5Año Prácticas del Lenguaje

Actividades de contingencia 5° año

3° parte

Expectativas de logro:

            Se espera que el alumno comprenda la importancia de la sociabilización del ser humano, su lugar y aporte a la cultura y organización de la comunidad, se relaciones con el concepto de derecho, crítica, castigo y adecuación a las normas, esté en contacto con la épica española y los clásicos de la literatura y que asimile el concepto que el otro soy yo, pueda entender, interpretar, asimilar y adecuarse a las diferencias socio-culturales para así formar un punto de partida en sus relaciones interpersonales.

Capacidades a evaluar:

            Capacidad de respuesta en forma escrita, compresión de texto, ortografía, adecuación textual, compresión de consignas, adaptabilidad a las normas, capacidad crítica y narrativa, aplicación de la estética y la intencionalidad narrativa, coherencia, y prolijidad.

Método de evaluación:

            Trabajo práctico y defensa oral al retorno a clases ordinarias.

Teorías conspirativas

    “Es la explicación de un sucedido, sucedidos o todavía por suceder, ya sea ficticios o reales, de importancia política, social, económica o histórica, por medio de la existencia de un grupo secreto muy poderoso y malévolo.

    La hipótesis general de las teorías conspirativas es que sucesos importantes en la Historia han sido controlados por manipuladores que organizan los acontecimientos desde «detrás de escena» y con motivos nefastos.

    Se establecen mediante, los siguientes principios:

• Las apariencias engañan.

• Las conspiraciones conducen la Historia.

• nada es al azar.

• El enemigo siempre gana.

• poder, fama, dinero y sexo dan cuenta de todo”

Ver videos 

“Teorías de conspiración que existen alrededor del ataque de las Torres Gemelas”

https://www.youtube.com/watch?v=miGZ3bHPwyg

“¿Qué es la enfermedad del cáncer?”

https://www.youtube.com/watch?v=74vGtHSfCT0&t=1s

“¿Quiénes son los Illuminati?”

https://www.youtube.com/watch?v=DAJJL-QPHIM&t=1s

“Teorías conspirativas más absurdas…”

https://www.youtube.com/watch?v=ErfFa4DswEY&t=21s

“El neconomicón”

https://www.youtube.com/watch?v=a2rsxhZdq3k&t=17s

Actividad 1

1. Escribí una teoría conspirativa nueva o una que explique algún hecho histórico.