2B MATEMÁTICA

^{Un CÁLCULO COMBINADO es un
cálculo donde aparecen factores y términos. Para resolver este tipo de cálculos
debemos proceder de la siguiente manera:}

^{1° - Separar en términos : ir saltando entre los signos de suma y
resta.}

^{2° - Resolver cada uno de los términos : siempre y cuando se pueda.}

^{3° - Efectuar la cuenta final : desde la izquierda hacia la derecha.}

^Ejemplo^:

^{7 + 8 . 5 . 2 – 15 : 3 =} ^{1° - Separamos en términos}

^{=    7
+    80    -
5                                                                                                                        2°
- Resolvimos
cada uno de los términos}

^{= 82 3°
- Efectuamos
la cuenta final}

^{Cálculos
combinados con paréntesis, corchetes y llaves:}

^{Si aparecen paréntesis,
corchetes o llaves siempre se resuelven primero y en ese orden. Es decir, tenés
que pensar que cada paréntesis o corchete es una cuenta más chiquita que hay
que resolver primero para poder seguir con el cálculo grande. Esto significa
que hay que separar en términos considerando a cada paréntesis (corchete o
llave) como un bloque y luego volver a separar en términos dentro de ellos.}

^Ejemplo^:

^{Un CÁLCULO COMBINADO es un
cálculo donde aparecen factores y términos. Para resolver este tipo de cálculos
debemos proceder de la siguiente manera:}

^{1° - Separar en términos : ir saltando entre los signos de suma y
resta.}

^{2° - Resolver cada uno de los términos : siempre y cuando se pueda.}

^{3° - Efectuar la cuenta final : desde la izquierda hacia la derecha.}

^Ejemplo^:

^{7 + 8 . 5 . 2 – 15 : 3 =} ^{1° - Separamos en términos}

^{=    7
+    80    -
5                                                                                                                        2°
- Resolvimos
cada uno de los términos}

^{= 82 3°
- Efectuamos
la cuenta final}

^{Cálculos
combinados con paréntesis, corchetes y llaves:}

^Ejemplo^:

¹^{°-Separamos en términos}^{considerando la llave como un
bloque}

²^°-^{Separamos en términos en el
paréntesis}

^{3°-
Resolvemos los términos que se puedan}

^{4°-Efectuamos
la suma dentro del paréntesis}

^5°-^{Separamos en términos en el
corchete}

^{6°-
Resolvemos los términos que se puedan}

^{7°- Efectuamos la suma dentro del corchete}

^{8°-Separamos en términos en la llave}

^{9°-Resolvemos los términos que se puedan}

^{10°-Efectuamos
la suma dentro la llave}

^{11°-Resolvemos
los términos que se puedan}

^{12°-
efectuamos la cuenta final}

^{Para que
practiques:}

^a) ^{. 2 = Rta:
20}

^b)^{7 . {2 + [2 . (8 – 2 . 3) + 9 : (5 – 2)] } = Rta:
63}

^c)^{16 : 4 : 2 + 16 : 4 . 2 – 16 : (2 + 2) : 2 +
1 = Rta:
9}

^d)^{18 . ( 7 – 3 . 2) – 6 . (5 – 1) : 8 = Rta:
15}

^e)^{9 + 3 . (4 . 3 – 6 . 2) + 2 . 9 : 3 = Rta:
15}

Recordá:

Cuando no hay “nada” entre un número y un paréntesis, hay una “multiplicación”

^{Practicamos…}

^{Resolvé
los siguientes cálculos combinados:}

^i. ^Rta:
910

^ii. ^Rta:
99

^iii. ^Rta:
186